自信心：良好的自信心取决于你不断学习和善于总结的能力。
时好时坏，摇摆不定，易受外界因素影响，当听到来自观众、球队、高层、同行的不赞同声音时，受到的干扰更大，脑子一片混乱或者一片空白，直接影响到后面的判罚，这是非常危险的。
判罚的果敢性如何？最能充分体现出裁判员的自信心,如判罚球点球、判罚大点球、对同一队员出示第二张黄牌、给破坏对方入球或得分机会的行为出示红牌等。
裁判员缺乏迎难而上的勇气，在双方紧张对峙的情况下，当需要裁判员站出来的时候，有些裁判员却退缩了，做裁判是没有退路的，你的判决就是最终判决，没有什么可怕的。
严谨性：公正严明的气质要在平时生活中积累，养成严谨作风，严肃态度，严明纪律的习惯，才能在赛场上自然流露，关键时刻才能顶得上去、才能体现裁判员自身价值。在大是大非问题上一定要旗帜鲜明，我们提倡什么？反对什么？鼓励什么?制止什么？在我们的脑海里要非常清晰并付诸于行动中,用你的决定来表明你的态度。
在同一场比赛中前后的判罚尺度差别较大；或者两名裁判员的判罚尺度不一，一个严另一个松；对同一队队员装备的要求在不同场次也有所不一样，导致球队无所适从。
对犯规地点、球出界地点、人墙的距离、给牌的分寸等都能体现严谨性。
准确性：准确的决定最能体现公正性，最能体现裁判水平，判罚准确性是我们不断的追求，是我们的生命力！
造成错漏判的主要原因有：
心情紧张、思维紊乱（要理清执法的思路）；
注意力不集中，反应迟钝（这与睡眠不足有直接关系）；
识别犯规能力和预判能力不强（要多看、多想、多做、靠积累）；
选位不当，视线被挡，瞬间看不到犯规的接触点，不敢判。好的选位是能够看清犯规的接触点，为此，裁判员的选位应有预见性，要读懂比赛，利用迅速的移动以获得较佳的观察角度很重要。视线被挡看不见，并不能成为错漏判的理由，裁判员在比赛场上要尽可能看到一切。
要多利用侧滑步不断调整自己位置，利用频繁的移动来集中注意力，该快则快要与比赛的节奏相吻合。
团队性：一场比赛的裁判执法工作应由四人共同完成。
从抵达比赛场地之时起，第三裁判员和计时员应主动承担起更多的赛前准备工作，为主裁判员、副裁判员创造一个良好的赛前准备环境，要保持安稳情绪。
在整场比赛中，场上场下的配合、两名裁判员的目光交流及受伤队员的处理、发生争端时的配合、掌握有利后的配合等；如对比赛上、下半场的“压哨球”应统一由计时员发出信号，进球是否有效以听到信号后球是否被射向球门为准。
有个别裁判员口没遮拦，不分场合，随意发表对其他裁判员的判罚意见，影响团结。裁判同行之间要相互信任、相互理解、相互鼓励、相互支持，相互交流沟通，增强信心，不要相互拆台，要形成富有战斗力的集体。
团队合作是必须的，能够做到四位一体是最理想的，两人在场上同时执法很大程度上可减少错漏判，这与十一人制相比较已经先进了一大步。
灵活性：灵活运用规则、灵活处理争端是做好比赛的润滑剂。
要在如何引导比赛顺利进行上积极开动脑筋，提高阅读比赛能力，采取最恰当的办法和措施去化解矛盾，判罚尺度要适中，不能生搬硬套规则，判罚尺度要随着场上的气氛变化而变化。
如发现自己出错后适当地掌握平衡是需要的，但不能去找平衡。裁判员出错不是本意，最好的安抚方法是不要错上加错。
无论赛场上发生什么事情，裁判员应保持平静心态、积极化解矛盾、努力引导比赛顺利进行，再大的错误都不能影响比赛正常进行。
有关裁判法的最新指引：
 

• 在执法过程中，主裁判和副裁判的移动位置已经发生变化，主裁判的移动位置在替补席这一侧，副裁判的移动位置在对面，这一变化主要是考虑到替补席这一侧受到的干扰和压力更大事实情况而定。
• 发角球时裁判员的选位是强制性的。
• 裁判员掌握有利后令攻方打进一球得分有效，因为之前守方的犯规是要给予黄牌警告的，而恰好是这名队员在本场比赛所得的第二张黄牌，裁判员出示红牌将其罚令出场（1+1黄牌），这时，场上应该还是5对5，这是因为犯规所得的黄牌警告发生在进球得分之前，失球后就可以替补另外一名队员上场。
• 在比赛中，某队队员因装备不符被裁判员请出场外调整，这时该队可以马上换入另外一名队员上场！装备不符的队员要重新上场前要待第三裁判员检查合格后方可进场参赛。
• 裁判员如需对任意球进行管理、队员受伤处理、调解小的争端、等都不需要两名裁判员同时进场，由靠近事发地点的哪名裁判员进场管理就行，另外一名在远处观察全局。或当一名裁判员掌握有利后，应由靠近记录台哪名裁判员作累计犯规手势。目的是净化赛场、尽快重新开始比赛。
• 当进攻队员运球突破最后一名防守队员，将会形成“一对一”局面，如果这名防守队员利用犯规，破坏了对方明显的得分机会，裁判员应出示红牌将其罚令出场。以往对室内五人制比赛的“一对一”局面进行统计，进球率只有20-30%，有裁判员认为不一定要给红牌，这是不正确的。
• 对假摔的界定：进攻队员与防守队员完全没有发生身体接触的倒地；或防守队员根本就没有动作，是进攻队员故意主动靠上去摔倒的；这两种情况应判攻方队员假摔由对方踢间接任意球，并向其出示黄牌警告。如果双方发生了身体接触，要考虑到接触的程度，对轻微的接触但并又不构成犯规的一律不要判罚。
• 上半场结束时或全场结束时（如需要打加时赛），第三裁判员要把临完场前双方在场上的运动员号码记录在案，以备在中场休息时段裁判员若要对违规运动员处罚时，作为依据，因为是场上队员还是场下队员在处罚上是不一样的。
• 在比赛过程中，无论运动员在任何时间、任何地方故意使用“肘击对方”的行为要坚决给予严惩（除非四位裁判员都没有看到），四位一体要监控到全场比赛的情况，看到的裁判员要大胆地站出来指证，不能让恶劣行为在大庭广众眼皮底下逃脱，比赛监督和裁判员赛后要写报告给主办机构。
• 对手球的界定：提前故意张开手臂防守造成球打手的、看到球来时不主动避让的、倒地封堵对方时举起手触球，可以考虑判为手球犯规;而正常的防守动作意外的手球（想躲都躲不开的）、球员转身看不见来球时的手球、手臂紧贴着身体的被动手球，可以考虑不判为手球犯规。不判的话立刻要给予信号交待清楚！•  用手中的物品（衣服、护腿板等）去触球被认定是犯规。

•  用手掷出的物品（足球鞋、护腿板等）触球被认定是犯规 。
 

• 对冲撞的界定：足球是对抗性项目，允许合理冲撞，允许身体接触，身体的抗衡力至关重要。国外裁判对冲撞的判罚尺度值得我们借鉴，他们鼓励队员用力去争抢球，在有身体接触、有干扰情况下进行比赛，比赛的场面会很剌激、很流畅。如果我们偏面理解，还停留在一碰就吹，一倒地就是对方犯规的观念上，会严重阻碍足球运动的发展。双方队员为了抢球，而且都有可能抢到球的情况下，用肩膀对肩膀的部位进行冲撞是合理的，而非用手臂或肘部争抢球、非危险性力量冲撞对方。
• 对铲球的界定：室内五人制足球比赛，不允许运动员利用倒地滑铲动作铲向对方队员，出现这种情况往往是在非常危急情形下的无奈之举，哪怕是对球去的，而且先铲到了球，由于动作极具危险性，都要判罚犯规。简单地说：冲着人去的铲球都是犯规。（守门员在本方罚球区内除外）
• 对回传守门员犯规的判罚关键是要自我提起警报，警报未解除，就不要放松。
• 对某队半场累计五次犯规后，又要自我提起警报，再有累计犯规出现：不要怕、要判准；除非有明显得分机会或入球机会，不能给予有利。
• 如果裁判员的判罚尺度太紧，比赛停顿多，就会直接影响到比赛的连贯性，所以减少比赛停顿的次数和停顿的时间，可以提高运动员的对抗能力、可以提高比赛的观赏性，有助于足球运动的发展。
• 压哨球的把握：临比赛结束（玲声响起）前，有队员射门，球在运行过程中比赛时间到，不能马上结束比赛，需要等待射门的结果，裁判员只需判定球进门还是不进门才能吹结束哨。

裁判员须克服“十项不要”：
 

• 不要给人有“主场哨”的感觉；

2、不要欺善怕恶、同情弱者；
3、不要依赖同伴，畏手畏脚;
4、不要把冲撞犯规判成是阻挡犯规；
5、不要把踩人犯规判成是蹬踏犯规；
6、不要见有队员在空中与守门员争顶就吹冲撞守门员犯规；
7、不要当“观众”，视线跟着球和进攻队员走;
 8、不要对球员、教练员的瞬间暴发过于敏感；
9、不要受当时的情况（如比分、观众等）影响到你的决定；
10、不要以为吹晚了或给牌给晚了就算了，不要轾易改变自己最初的决定。
 
 
 
 
                                        李志中
2011年9月12日
 
附梁继璋写给儿子的一封信摘要：
（一）没有人是不可替代，没有东西是必须拥有的。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或许失去了你最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
（二）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信；你可以要求自己对别人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你。如果看不透这一点，你只会徒添不必要的麻烦。
（三）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的“武器”。人，可以白手兴家，但不可以“手无寸铁”，切记！
 
让我们共勉吧！